首页 > 新闻动态 > 又一顶尖大学，退出排名

又一顶尖大学，退出排名

时间 : 2024-09-25,04:07:19 编辑 ::147小编

“评级方式存在缺陷”，是高校选择退出大学排名时提到最多的原因。（图/视觉中国）来源 | 青塔‍‍‍‍日前，苏黎世大学（University of Zurich，QS排名91）3月13日在官网发布消息称，苏黎世大学决定退出THE Ranking。因为该排名无法反映大学开展的各种广泛的教学和研究活动。以前，是所有高校牟足了劲要在大学排位赛里挣得一个好名次。现在，越来越多的高校退出大学排名，表示不再“参赛”。

一批顶尖高校，退出大学排名由瑞士教育与研究国务秘书运营的网站—universityrankings.ch警告道，由媒体公司运营的大学排名更倾向于角斗场式的竞争：“他们喜欢以排名表的形式列出明确的结果，让胜者和败者在戏剧性的排名游戏中相互竞争，甚至以过度简化或牺牲精确度为代价，排名的大幅波动甚至会增加这种戏剧性"。这种排名不会影响运营商的经济利益，但很可能会给相关大学带来重大影响。”这次高调宣布要退出泰晤士世界大学排名的苏黎世大学成立于1833年，经过180多年的洗礼，是瑞士规模最大、实力最强的综合性大学之一。从这里走出的获得诺贝尔奖的校友，就有12位之多。包括第一届诺贝尔物理学奖得主、X射线的发现者伦琴，以及"世纪伟人"爱因斯坦均在苏黎世大学获得博士学位，量子力学奠基人之一薛定谔也曾任苏黎世大学理论物理系主任。一直以来，苏黎世大学都在各大排名榜中占据领头羊的位置。2022泰晤士高等教育世界大学排名世界第75名，2022QS世界大学排名世界第70名，2022U.S. News世界大学排名世界第64名。

宣布退出大学排名的顶尖高校，不仅仅是苏黎世大学一所。包括排名第2的斯坦福大学法学院、排名第4的哥伦比亚大学法学院、排名第9的加州大学伯克利分校、排名第10的密歇根大学、排名第11的杜克大学、排名第13的西北大学、排名第14的乔治城大学法学院和排名第15的加州大学洛杉矶分校等多所顶尖高校相继宣布，将不参与U.S. News法学院排名。在哈佛大学医学院官宣退出大学排名：不再向U.S News世界大学排名提供数据。一周内，斯坦福、宾夕法尼亚、哥伦比亚大学的医学院和西奈山伊坎医学院也纷纷追随。在 U.S. News 最佳研究医学院名单中，前10名中有四所就此退出排名。

不会让所有人满意的排名“评级方式存在缺陷”，是高校选择退出大学排名时提到最多的原因。各大排行榜，都有自己的一套排名依据指标及其权重。有时，调整少数关键指标，就能对决定大学位次有显著作用。评价一所大学，也许需要数几千个维度，可做排名时，往往只会关注有限的几个维度，并不科学。此前QS在官网上公布了全新的评估指标，高校的“学术声誉”和“师生数量比”的权重各下调10%，同时新增了“可持续教育”、“就业能力”和“国际研究网络”三个指标。

这三个新指标正是韩国高校认为极不合理的地方。以“国际研究网络”来说，该指标的计算方式是：研究合作国家的数量／共同研究合作机构或大学的数量，也就是说，在相同的国家数量下，研究合作伙伴越少，评分反而会越高。而“就业能力”的评价则依托于校友是否经常被英语媒体提及，显然这将利好英语圈国家大学，而不利于亚洲大学。从最新公布的QS排名来看，事实也的确如此。去年北京大学、清华大学等多所国内高校QS排名均有不同幅度的下降，韩国高校的下降幅度更为惨烈，首尔大学下降12位，另有19所大学排名下滑100名以上。

图 | 韩媒统计：31所大学排名均有下降与之鲜明对比的是澳大利亚大学的大获全胜，墨尔本大学、悉尼大学和新南威尔士大学首次同时跻身前20名，创下历史最高名次。评估指标只是轻轻扇动了一下蝴蝶翅膀，一场山呼海啸就发生了。

图 | 悉尼大学连夜印刷进入TOP20的喜讯

夹缝的灰色地带社会选择领域的阿罗定律告诉世人，在超过三个候选者的情况下，不存在一个合理的、没有自相矛盾的排序方法。而将各项指标评分用粗暴的加权综合，得到的大学排名，参杂了太多的主观因素，为本就不合理的排序留下了灰色地带。2022年2月，哥伦比亚大学教授萨迪斯通过详实的材料比对，公开质疑哥伦比亚大学提交给U.S News的班级规模、财务资源、毕业率等六方面数据涉嫌造假，从而将排名升至第2位。随后，哥伦比亚大学承认提交了错误数据，在2022年9月的最新U.S News排名中，哥大一落千丈，跌至18名。并在去年6月，哥大正式宣布终止与U.S News的一切合作，也不会向U.S News提供任何数据以及参与任何后续的排名。

图 | 哥伦比亚大学宣布永久退出U.S News排名宾夕法尼亚大学法学院前院长科林·戴弗曾说过，“由于排名严重依赖未经审计的、自行报告的数据，因此没有办法确保信息的准确性或排名结果的可靠性。”从U.S News官方公布的数据来看，仅2018年以来因错报数据而被暂时移出排名的美国高校就有48所，这些学校无一例外，皆是自己主动上报。在这个不正常的排名系统中，大学的发展被扭曲为冰冷的数字，驱使着校方做出疯狂的举动。2020年，国内某地方高校因排名中论文引用率权重较高，强制性要求校内相互引用论文，最终在U.S News学科排名中出现数学系力压北大，位居国内第一的荒唐一幕。沙特阿拉伯的某些大学也被爆出过重金招揽只用“挂名”的顶尖研究人员，从而提升全球排名的丑闻。而轰隆运转的系统下，还存在一片更为隐晦的空间——买排名，这当然不会摆在台面，但高校和机构各自心照不宣。QS在排名外同时运营着以大学和学生个人为对象展开的咨询服务，加州伯克利大学曾指出，“接受QS咨询服务的大学排名有可能上升”。韩国教育圈人士也在52所大学宣布退出后透露，很多高校为了提高在QS的排名，向QS缴纳了不菲的广告费或被迫接受了QS提供的咨询。

祛魅的盲目崇拜“大学排名是一种略显愚蠢的痴迷，当大学、家长或学生把它看得太重时，就会造成伤害。”“根本无法用线性排名来衡量一所大学的伟大之处。”越来越多高等教育人士的质疑，一点点祛除着排名环绕的光环。裹挟其中的国内高校也在努力修正着对排名的执念。“十三五”期间，国内很多高校将大学排名作为办学目标之一。2020年以来，教育部多次明确，不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行榜，坚决不围绕各种流行的排行榜办学。去年4月，南京大学在《南京大学“十四五”规划》和《南京大学“双一流”建设高校整体建设方案》中提到，学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。同时经多方证实，中国人民大学决定不再参加国际排名，而兰州大学则表示从未参加过泰晤士高等教育世界大学排名。可以预见，在3所985高校的带头下，将大学排名写进高校“十四五”规划的大学会减少很多。